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Nuestro trato, nuestras acciones, aún una rápida mirada de aprobación o desaprobación de los sucesos de la vida diaria, es observado por nuestros hijos, ellos aprenden por imitación.

El desarrollo de la personalidad tiene que ver también con el aprendizaje de las normas sociales, por lo tanto es un componente pragmático del amor.

Consiste en enseñar  las reglas que guían la conducta   mediante la práctica del respeto al orden social, para así dar lugar a una convivencia armónica y benéfica.

Este aprendizaje ocurre en la infancia, cuando los hijos  observan a sus padres o a las personas que son importantes para ellos.  Aprenden observando sus acciones y las consecuencias de tales acciones.

¿Cómo se presenta la desprotección en este esquema?

 

El respeto por las normas la damos los padres  en el primer lugar de sociabilización, que es el hogar.

La ausencia de normas en el hogar da lugar a personas que, al no haber aprendido  a respetarlas, van a tener muchos problemas de convivencia y asimismo, posibilidades de convertirse en individuos de conducta antisocial,  por lo tanto, proclives a involucrarse en problemas con la ley.

Referencias:

Baldeón, J. (2021). La belleza de Amar.Lima, Perú: Nuevas Sendas.

Linares, J.L. (2012). Terapia familiar ultramoderma. Barcelona, España: Herder.

Estela Gonzales

Psic. Estela Gonzales. Licenciada en Psicología Clínica. Certificada por el Colegio de Psicólogos del Perú. Especialista en Psicoterapia Sistémica y Cognitivo Conductual.

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“…si pudiera tener sus propios sentimientos y nunca necesitara negarlos para recibir amor; […] crecería respetándose como persona única; […] conservaría la “propiedad” de sus sentimientos, […] sería un individuo responsable que se dictaría sus propias orientaciones sin tener que ocultarse a sí mismo sus sentimientos ni vivir escudado tras un disfraz. […] estaría relativamente libre de las fallas de adaptación que inutilizan a tantos de nosotros”. (Carl Rogers, 1961, pp. 284-285)

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Copyright © Dic 22, 2024 Estela Gonzales Psicoterapeuta